DHBT Din Psikolojisi DKABDin Psikolojisi – Test 6tarih 25 Nisan 202225 Nisan 2022Geliştirici: Arif_Arslaner Şu kişi tarafından oluşturuldu Arif_Arslaner Din Psikolojisi - Test 6 1 / 50 Nesne sürekliliği kavramı hangi dinî gelişim teorisinde önemli bir yer tutmaktadır? A) Baldwin teorisi B) Harms teorisi C) Elkind teorisi D) Bilişsel gelişim teorisi E) Bağlanma teorisi 2 / 50 Piaget'in bilişsel gelişim teorisine ilk aşaması 0-2 yaş aralığına denk gelen evre hangisidir?" A) Duyuşsal devimsel evre B) İşlem öncesi evresi C) Somut işlemler D) Formal işlem evresi E) Soyut işlem evresi 3 / 50 Din ile ilgili yüksek düzeyde şüphenin yaşandığı dönem aşağıdakilerden hangisidir? A) Genç yetişkinlik B) Yaşlılık C) Çocukluk D) Ergenlik E) Orta Yaş 4 / 50 Elkind Teorisinin 2. evresi olan Temsil arayışı kaç yaş arasını kapsar? A) 0-2 B) 3-6 C) 4-7 D) 5-8 E) 7-12 5 / 50 Aşağıdakilerden hangisi çocukluk dönemi dindarlığının özelliklerden biri değildir? A) Himaye altında bulunma B) Benmerkezcilik C) Merak D) Taklit E) Şüphe 6 / 50 Aşağıdakilerden hangisi dinî şüphelerini çözüme kavuşturmak amacıyla ergenlerin en fazla tercih ettikleri çözüm yollarından birisi değildir? A) Allah’a sığınma B) Bilgisine güvenilen şahıslara açılma C) İlgili kitap,kasetlerden yararlanma D) Düşünmeden kabul etme E) Allahtan yardım dileme 7 / 50 Dini şüphe ve çatışmanın en az olduğu gelişim dönemi hangisidir? A) Çocukluk B) Erinlik C) Yaşlılık D) Yetişkinlik E) Ergenlik 8 / 50 Aşağıdakilerden hangisi Elkind Teorisinin özelliklerindendir? A) 5 evreden oluşur. B) Piaget terminolojisi kullanır C) Peri masalları evresi, gerçekçi evre ve bireysel evre şeklinde 3 aşamadan oluşur. D) 3-18 yaş arası 5000 çocuk üzerinde geliştirilmiştir. E) Piaget'in gelişim teorisinin din alanındaki ilk uyarlamasıdır. 9 / 50 Bazı din psikologları (Cole ve Hall) dinin ergenlik döneminde en az üç ihtiyacın karşılanmasında özellikle faydalı olduğuna işaret etmiştir; I. Hayat felsefesi II. Güvenlik III. Günahkârlık duygusunun hafifletilmesi IV. Bağlanma hangisi bu ihtiyaçlardandır? A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III D) III ve IV E) I, II ve III 10 / 50 Taklit, öğrenme, ödül, ceza ve pekiştirme gibi kavramlara dayanan gelişim teorisi aşağıdakilerden hangisidir? A) Piaget'in bilişsel gelişim teorisi B) Sosyal öğrenme teorisi C) Bağlanma teorisi D) Bilişsel teori E) Psikanalitik teori 11 / 50 2-7 yaş arasındadır. Çocuğun algıladığı şey realiteye eşittir. şeklinde özelliklere sahip olunan Piaget'in gelişim dönemi aşağıdakilerden hangisidir? A) Duyuşsal dönem B) Somut işlemler dönemi C) Soyut işlemler dönemi D) İşlem öncesi dönem E) Formel dönem 12 / 50 Aşağıdakilerden hangisi ergenlik dönemi dindarlığında belirleyici olan sosyal faktörlerden biridir? A) Ebeveynler B) Akranlar C) Din bilincinin uyanışı D) Bireyleşme E) Zihin 13 / 50 Dini gelişimi açıklamada başvurulan Piaget’in bilişsel gelişim kuramına göre en erken hangi evrede Allah çocuklar için büyük bir insan manasına gelebilir? A) İşlem öncesi evre (2-7 yaş) B) Somut işlem evresi (7-11 yaş) C) Formel işlem evresi (11-18 yaş) D) Duyuşsal devinimsel evre (0-2 yaş) E) Hiçbirisi 14 / 50 Aşağıdakilerden hangisi sosyal öğrenme ilkeleri arasında değildir? A) Ödül B) Ceza C) Pekiştirme D) Taklit E) Özümseme 15 / 50 Aşağıdakilerden hangisi orta yaş dönemindeki bireylerin dine yönelimlerini etkileyen en temel faktörlerden biridir? A) Kendilerini ölüme yakın hissetmeleri B) Bağımsızlık isteğinin en üst seviyede olması C) Geçmişini yeniden değerlendirip kendisiyle ve çevresiyle hesaplaşması D) Değerleri sorgulama eğiliminin yükselişe geçmesi E) Hastalıklarında artış meydana gelmesi 16 / 50 Aşağıdakilerden hangisi ergenlik dönemindeki dini gelişim sürecine etki eden kişisel bir faktör olarak değerlendirilir? A) Akran ilişkileri B) Bireyselleşme C) Soyut kavramsallaştırma D) Zihinsel gelişim düzeyi E) Eleştirel olma 17 / 50 "Çocuklar annelerini veya babalarını bütün problemleri açıklayabilen ve bütün bulmacaları çözebilen bireyler olarak algılamaktadır. Bu evre dinî alana kaydırıldığı zaman, bütün herşeyin nedeni ve düzenleyicisi olan Tanrı’ya bağlanma hissi gelişmeye başlamaktadır." Yukarıdaki evre Baldwinteori evrelerinin hangisidir? A) Estetik deneyim B) Fiziksel kendiliğindenlik C) 4. Evre D) Ahlâki aşama E) Entelektüel (zihinsel) aşama 18 / 50 Aşağıdakilerden hangisi çocukluk dönemi dindarlığının karakteristik özelliklerinden biri değildir? A) Düşünmeden kabul B) Benmerkezcilik C) İnsanbiçimcilik D) Dinî şüphe ve tereddüt E) Taklit ve telkin 19 / 50 Çocuklara anne babasının varlığı tarafından sağlanan hangi duygu çocukta Allah'la ilgili bilgi ve inancın gelişmesine bağlı olarak güç ve süreklilik kazanmaktadır? A) Özerklik duygusu B) Yakınlık duygusu C) Başarı duygusu D) Temel güven duygusu E) Benlik bütünlüğü duygusu Ana-babanın varlığı tarafından sağlanan temel güven duygusu, çocukta Allah'la ilgili bilgi ve inancın gelişmesine bağlı olarak güç ve süreklilik kazanmaktadır. 20 / 50 Dinî uygulama ve ifadelerin küçük çocuklarda taklit, model alma, ödül ve ceza yolu ile geliştiğini ileri süren teori aşağıdakilerden hangisidir? A) Bilişsel Teori B) Bağlanma Teorisi C) Baldwin teorisi D) Sosyal öğrenme teorisi E) Harms teorisi :Sosyal öğrenme teorisi, dinî uygulama ve ifadelerin küçük çocuklarda taklit, model alma, ödül ve ceza yolu ile geliştiğini ileri sürmektedir. 21 / 50 Okul öncesi dönemde duanın manası nasıldır? A) Dua cennete kavuşma isteğidir. B) Dua yardım gibi düşünebilirler. C) Dua talep ve istek gibi düşünürler. D) Dua sosyal duygusal destek düşünürler. E) Dua, diğer alternatiflerin işe yaramadığı zaman kullanılabilecek yedek bir plan gibi (B planı) herhangi bir şeyi elde etmek için kullanılan bir araçşeklinde anlaşılmaktadır. 22 / 50 Goldman ve Dinî Düşünce Gelişimi Teorisi kaç evreden oluşmaktadır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 23 / 50 Dinî uygulama ve ifadelerin küçük çocuklarda taklit, model alma, ödül ve ceza yolu ile geliştiğini ileri süren teori aşağıdakilerden hangisidir? A) Bilişsel Teori B) Bağlanma Teorisi C) Baldwin teorisi D) Sosyal öğrenme teorisi E) Harms teorisi 24 / 50 Aşağıdakilerden hangisi ergenlerin en fazla tercih ettikleri çözüm yollarından biri değildir? A) Bağımsızlık duygusunun uyanması B) Çocukluğun sona ermesi C) Fiziksel görünüşün değişmesi D) Akranlara ilginin artması E) Bağımsızlık duygusunun azalması 25 / 50 Daha gelişmiş bir dini hayata sahip olabilmek için öncelikli olarak neyin gelişmiş olması gerekmektedir ? A) Eğitim Seviyesi B) Kültürel değerler C) Toplumsal çevre D) Psikolojik gelişimi E) Fiziksel gelişim Daha gelişmişbir dinîhayata sahip olabilmek için, bireyin öncelikle psikolojik olarak daha fazla gelişmesi gerekmektedir. Bu durumda dindarlık da, hayatın diğer özellikleri gibi, ilk yaşlardan itibaren gelişen bir olgudur. 26 / 50 Hangi gelişim döneminde bireyin inancı yaşayan bir iman ve hassas ve güçlü bir dini uyarıcıdır? A) Ergenlik B) Erinlik C) Yetişkinlik D) Yaşlılık E) Çocukluk 27 / 50 Bu teoriye göre çocuk ile annesi veya temel bakıcısı arasındaki iyimser ilişki veya bağlanma figürü, iki şey üretir: 1. Herhangi bir tehdit anında ve üzüntülü zamanlarda başvurabileceği rahatlama ve güvenlik limanı. 2. Tehlike zamanlarının dışında çevrenin keşfedilmesi konusunda güvenlik üssü. Yukarıda sözü edilen teori aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir? A) Harms teorisi B) Elkind teorisi C) Duygusal bağlanma teorisi D) Davranışçı teori E) Bilişsel teori 28 / 50 Yetişkinlilk ve yaşlılık dönemi dindarlığı üç evreye ayrılmaktadır. Aşağıdakilerin hangisinde bu evreler doğru olarak sıralanmıştır? A) Geç yetişkinlik- orta yaş- ileri yaş B) İleri yaş- yaşlılık- orta yaş C) Genç yetişkinlik- orta yaş- yaşlılık D) Orta yaş- genç yetişkinlik- geç yetişkinlik E) Yaşlılık- genç yetişkinlik- orta yaş 29 / 50 Bağlanma ile din ilişkisi üzerine öne sürülen görüşlerden birisine göre erken dönem bağlanma ilişkileri Tanrı ve din inancını yapılandıran temel bir referans işlevi görür. Bu görüş aşağıdaki seçeneklerden hangisinde verilmektedir? A) Ödünleme B) Zihinsel model C) Güvenli bağlanma D) Güvensiz bağlanma E) Kaçınımlı bağlanma 30 / 50 Aşağıdakilerden hangisi ergenlik dönemi dini gelişiminde berlirleyici faktörlerdendir? A) Psikolojik faktörler B) Siyasal faktörler C) Politik faktörler D) Bilişsel faktörler E) Ailesel faktörler Ergenlik dönemi dini gelişiminde berlirleyici faktörler bilişsel, sosyal ve kişisel faktörler olarak belirlenmiştir 31 / 50 Çocukluk dönemi özellikleri arasında değildir? A) Himaye altında bulunma B) Temel güven duygusu C) Benmerkezcilik D) Taklit ve telkin E) Yoğun metabilişsel düşünceler 32 / 50 Harms teorisinde çocuklar dini kavramları somutlaştırma eğilimi gösterdiği tanrı ve melekler olarak gerçek insanlar olarak düşünüldüğü evre ne zamandır? A) Peri masalı evresi B) Gerçekçi evre C) Bireysel evre D) Çevresel evre E) Bağımsız evre 33 / 50 Sosyal öğrenme teorisine göre, çocukta tabii bir duygu olarak ortaya çıkan din duygusunun gelişmesinde ve şekillenmesinde aşağıdaki faktörlerden hangisi etkili değildir? A) Taklit B) Öğrenme C) Özdeşleşme D) İçselleştirme E) Örnek alma 34 / 50 Dinin ergenlik döneminde günahkârlık duygusunun hafifletilmesi, güvenlik ve hayat felsefesi ihtiyaçlarının karşılanmasında özellikle faydalı olduğunu savunan araştırmacı/araştırmacılar aşağıdakilerden hangisidir? A) Piaget B) Cole ve Hall C) Goldman D) Elkind E) Harms ve Elkind 35 / 50 Ergenlik döneminde ergenlerin çözümünde en çok güçlük yaşadığı problem aşağıdakilerden hangisidir? A) Maddi problemler B) Manevi problemler C) Sosyal problemler D) Kimlik problemi E) Fizyolojik problemler 36 / 50 Gelişim dönemlerinden hangisinde ölümden sonraki hayata gittikçe artan bir dini inanç söz konusu olmaktadır? A) Olgunluk dönemi B) Ergenlik dönemi C) Genç yetişkinlik dönemi D) Yaşlılık dönemi E) Orta yaş dönemi 37 / 50 Goldman ve Dinî Düşünce Gelişimi Teorisi ile ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır? A) Piaget'in teorisindeki kavramları kullanmıştır B) Beş evrede değerlendirme yapar C) İki geçiş aşamsı bulundurur D) 0-7 yaş arasında da çocukların dinî hayata dair gerçek bir fikirleri söz konusudur E) Dinî düşüncenin biçim ve gelişim sırası itibariyle dinî olmayan düşünceden farklı olmadığını ileri sürer 38 / 50 Çocuklar ancak kaç yaşından itibaren dinî mahiyette söz, duygu ve davranışla ilgilenmeye başlamaktadır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 39 / 50 Baldwin teorisine göre; olayların gerçek yüzünün, fikirler ve idealler vasıtasıyla gerçekleştirilen derin düşünmenin ötesine gidebilecek kadar doğrudan algılanmasını içeren evre aşağıdakilerden hangisidir? A) Gerçekçi Evre B) Fiziksel Kendiğindelik C) Entelektüel Aşama D) Ahlaki Aşama E) Estetik Deneyim 40 / 50 Din ve dinî konularla uğraşmaktan rahatlık hissedilen, dinî inançlarla daha çok özdeşleşilen, dini bir hayat yaşamaya daha fazla gayret gösterilen gelişim dönemi aşağıdakilerden hangisidir? A) Çocukluk B) Ergenlik C) Genç yetişkinlik D) Yetişkinlik E) Yaşlılık 41 / 50 Çocuklardaki dinî ilgi hangi yolla kendini göstermeye başlamaktadır? A) Şüphe ve Çatışma B) Anlam Arayışı C) Taklit ve Özdeşleşme D) Bastırma E) Dini Eğilimler 42 / 50 Baldwin teorisi kaç evreden oluşmaktadır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 43 / 50 Yaşlılık dönemi dindarlığı ile ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır? A) Allah inancının kesin ve kararlı bir şekil alır B) Ölüm sonrası hayata ilişkin düşünceler artar. C) Yaşlılık döneminde temel problem alanı kimlik arayışıdır. D) Yaş ilerledikçe bir bütünleşme söz konusudur. E) Dine karşı daha olumlu bir tutum ortaya çıkar. 44 / 50 Okul dönemine tekabül eden bu evrede, 6-7 yaşlarından itibaren çocuklar, sayı ve mantık kurallarını çevrelerinde gözlemledikleri olaylar ve olgular arasında ilişkiler kurma konusundaki arayışlarında bir araç olarak kullanmaya başlamaktadırlar. Elkind Teorisi'ne göre, yukarıdaki özellikleri bahsedilen evre aşağıdakilerden hangisidir? A) İdrak arayışı B) Himaye arayışı C) Temsil arayışı D) Korunma arayışı E) İlişki arayışı 45 / 50 Aşağıdakilerden hangisi ergenlik dönemindeki dini gelişim sürecine etki eden belirleyici sosyal faktörlerdendir? A) Akran ilişkileri B) Bireyselleşme C) Soyut kavramsallaştırma D) Zihinsel gelişim düzeyi E) Eleştirel olma Bireyselleşme kişisel bir faktör olarak değerlendirilirken, eleştirel olma, soyut düşünme ve zihinsel gelişim düzeyi bilişsel faktörler içinde sayılır. Akran ilişkileri ise sosyal faktörlerdendir. 46 / 50 Aşağıdakilerden hangisi bireyin ergenlik dönemi dinî gelişiminde etkili olan sosyal faktörlerden biri değildir? A) Aile B) Arkadaş etkisi C) Okul D) Bireyselleşme E) Dinî kurumlar 47 / 50 Bu dönemde genel olarak dinî inançların içselleştirilmesinde bir artış gözlemlenebilir fakat kişilik ve benlik gelişiminde önemli mesafeler kat ettiğinden, dine karşı dışlayıcı bir tutum sergilemeleri de mümkün olan dönem aşağıdakilerden hangisidir? A) Çocukluk B) Ergenlik C) Genç Yetişkinlik D) Orta Yetişkinlik E) Yaşlılık 48 / 50 Sezgisel Dinî Düşünce aşağıdakilerden hangi teoriye aittir? A) Bağlanma Teorisi B) Elkind Teorisi C) Baldwin Teorisi D) Goldman Teorisi E) Harms Teorisi 49 / 50 Bilişsel gelişim teorisini ortaya atan ve geliştiren psikolog aşağıdakilerden hangisidir? A) Piaget B) Bowlby C) Kirkpatrick D) Elkind E) Harms 50 / 50 Aşağıdakilerden hangisi ergenlik dönemindeki dini gelişim sürecine etki eden bilişsel faktörlerden değildir? A) Akran ilişkileri B) Somut düşünme C) Soyut kavramsallaştırma D) Zihinsel gelişim düzeyi E) Eleştirel olma SkorunuzOrtalama puan 68% 0% Testi yeniden başlat İlgili
